合肥市啟明星幼教集團泰山路幼兒園:教育在心 安全“童”行
安全教育是幼兒教育永恒的話題,教育部發(fā)布的《幼兒園入學(xué)準備教育指導(dǎo)要點》中明確指出:“要增強幼兒自我保護的意識和能力,指導(dǎo)幼兒學(xué)會求救的方法”。為提高幼兒安全意識,讓幼兒從小知安全、懂安全、用安全。合肥市泰山路幼兒園中班年級組在三月開展了“教育在心 安全“童”行”幼小銜接活動。
文具是幼兒探索實踐的好幫手,在幼兒園里幼兒會使用剪刀、畫筆、固體膠等簡單的文具,但如何正確使用文具呢?老師們帶領(lǐng)幼兒通過談話和實物接觸,讓小朋友們知道了不能把尖銳的小刀或者削尖的鉛筆等當(dāng)作玩具玩要,避免傷害到自己或他人。
交通安全關(guān)系到每一個家庭的幸福,提高孩子的交通安全意識、自我保護意識,切實保障孩子的人身安全已成為家長、幼兒園及社會的共同責(zé)任。老師們利用“交通安全標識”教具,帶領(lǐng)幼兒認識交通安全標志,引導(dǎo)幼兒在入園和離園的路上要走人行道,過斑馬線,不能在馬路上隨意奔跑。同時,老師還在教室內(nèi)創(chuàng)設(shè)了“交通樂園”游戲環(huán)境,帶領(lǐng)幼兒繪制交通標識,讓孩子們在游戲中,增強交通安全意識。
幼兒年齡小,防范意識弱,很容易給壞人可乘之機。老師們利用圖片、動畫與模擬演習(xí)讓孩子們了解在沒有告知爸爸媽媽的情況下跟隨陌生人離開可能帶來的后果、感受小孩與大人力量的懸殊。教育幼兒無論是陌生人還是熟悉的人,在沒有告知父母或是老師的情況下,堅決不能跟隨其離開,敢于和“甜蜜”誘惑大聲說不!
在成長的道路上,難免會遇見各種各樣危險的情況,關(guān)鍵時刻要如何自救?老師們帶領(lǐng)幼兒通過觀看視頻、你說我做、判斷正誤,模擬演練等多種形式來學(xué)習(xí)在面對危險時該如何正確撥打110、120、119;在走失時該如何選擇正確的求助對象進行求助等。同時在活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)包扎的一些簡單處理和保護方法,提高幼兒安全意識和自護能力。
安全防護是幼小銜接生活準備中的一項重要內(nèi)容,較強的自我保護意識和能力有助于幼兒遠離危險和傷害,從而更好的適應(yīng)小學(xué)生活。讓我們家園攜手,一起將安全教育融入到幼兒日常生活當(dāng)中,共筑幼兒生命安全堡壘。用一顆赤誠之心迎接幼兒每一次成長!幼小銜接,我們一直在路上!(沈譚)
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