麥高創(chuàng)想家文化教育科技（深圳）有限公司
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麥高創(chuàng)想家文化教育科技（深
企業(yè)（產(chǎn)品）介紹
2014年12月，
麥高創(chuàng)想家成立，
專注于設計與研發(fā)面向3-16歲少年兒童的科創(chuàng)教育產(chǎn)品；
2017年5月，
我們將真實的產(chǎn)品研發(fā)環(huán)境向孩子們開放，
MG Space正式創(chuàng)立。
從始至終，我們也一直在問自己，
MG Space是一個什么樣的地方？
工程師們、孩子們、爸媽們、合作的創(chuàng)客們，
還有很多了解MG的人們，
一千個人或許有一千種答案。
或許我們能從大小工程師全情投入的沉浸工作里，
從一件件有溫度的產(chǎn)品設計里，
找到所有的答案。
歷盡艱辛卻又樂在其中，
做自己有興趣且擅長的事情，
正是每一位 MG人的寫照。
MG Space是一個什么樣的地方？
MG Space 是自己的地盤兒！
每個人都期待碰到對的人、對的環(huán)境，
對于孩子們來說，MG就是自己的地盤兒！
這里的人們都愛好科技、喜歡動手，
有自己癡迷的東西，做自己擅長的事情。
你想聊一些事情的時候，總有人跟你有共鳴；
你想學一些東西的時候，總能找到在這方面有專長的人。
你總是有機會碰到有意思的人，
你總是能找到自由自在、倍兒開心的狀態(tài)。
MG期待為你創(chuàng)造更多的聯(lián)結，
與有共同話題的同齡伙伴聯(lián)結，
與有專業(yè)知識與經(jīng)驗的工程師哥哥聯(lián)結，
與真實社會聯(lián)結。
在MG學習，我們是玩兒真的！
孩子們的工程素養(yǎng)和產(chǎn)品思維沒辦法一蹴而就，
靠很多淺顯認知的結合，不可能綜合出有深度的設計。
這個歷程無法靠幾次無關聯(lián)的課程來實現(xiàn)，
要靠整體環(huán)境的支持，
要靠工程師專業(yè)素養(yǎng)的帶動，
要長期浸潤在和專業(yè)的人一起協(xié)同的氛圍里。
機械工程、電子設計、程序控制，MG課程由這三個主要內(nèi)容模塊組成，
每一個模塊的學習都是從基礎開始，
每一個學習階段都要經(jīng)歷不斷重復的過程。
或許你要學習N次凸輪的應用，
或許你要使用N次電烙鐵造物，
但每一次學習，你都能感受到項目難度的螺旋式上升，
但每一次應用，你都能實現(xiàn)自己更加豐富的創(chuàng)想。
隨著學習的深入，你還會發(fā)現(xiàn)，
自己越來越自由，
憑借自己的能力，腦海中的想法越來越清晰，實現(xiàn)程度也越來越高；
憑借團隊的合作，大家甚至能夠創(chuàng)造出自己以前從未想過的東西。
機械、電子和編程三個內(nèi)容模塊，
每個模塊都是從最本質(zhì)的東西開始了解，
再從自己感興趣的部分逐漸深入，
從一個一個知識點開始，逐漸形成自己的知識網(wǎng)，再形成自己專屬的知識體系。
MG是一個鼓勵學習和享受失敗的地方。
只要你愿意開始，所有的學習都是正確的。
比起成功那一剎那的光彩和喜悅，
一次一次失敗的歷程或許更值得記錄和分享。
第一次做手板，使用裁紙刀，劃出歪歪斜斜的線條；
第一次制圖，使用激光切割機做出來的成品根本拼不起來；
第一次撰寫工作日志，撓頭半天也沒有寫出幾個字，最后索性畫了一張圖；
第一次焊接電路板，一時心急，手上就多出了一個水泡。
甚至當你做了很多個項目，
有些事情做得像工程師哥哥一樣熟練時，
你還是會遇到很多問題，
三維建模的時候，想象不到另外一個立面究竟要怎么畫；
一步一步寫好的程序，運行測試的時候，就是有bug，找了半天也找不到；
很用心的完成了設計，打贏了大Boss，卻遇到了意想不到的小問題，滿頭大汗地去解決。
所有的一切，都形成了獨一無二的學習路徑，
而這條路的盡頭，不是標準答案，
而是展示著你的個人風格、體現(xiàn)你現(xiàn)階段學習邊界的產(chǎn)品。
MG是一個始終支持的平臺。
孩子們現(xiàn)在做出來的東西或許還不能改變世界，
但是他們一直憑借內(nèi)在的動力去學習，
形成良性的思維模式，
學到合乎邏輯、符合規(guī)范的研究方法，
整合有限的資源，親手將自己的想法落地，
直到能夠感知、理解他人的需求，運用所學讓我們的生活變得更好。
選擇做自己喜歡的事情，成功的可能性或許高很多，
即使面對失敗也甘之若飴、絕不放棄，
找到自己喜歡的事情，并且不斷去探索。
MG始終在你身邊支持你，
回應你或許嚴謹認真、或許天馬行空的問題，
陪伴你一步一步成為一名問題解決者，
成為一名主動的創(chuàng)造者。
MG Space的未來會怎么樣？
始終做自己有興趣且擅長的事
從一個在腦海中盤桓已久的想法，
到一個令人耳目一新的教育形態(tài)，
每一位團隊成員都在享受這個從無到有的歷程。
我們不是任何人的追隨者，
我們希望每個人都有機會成為開拓者。
未來會有1+N個MG Space，
每一個Space都會有一致的精神內(nèi)核，
更會有屬于自己的風格，
每一位導師都有自己獨創(chuàng)的課程，
每一處環(huán)境都呈現(xiàn)出屬于自己的色彩。
形成自生長的MG生態(tài)系統(tǒng)。
一起期待！
很幸運，
能遇到這么多同頻的爸爸媽媽，
和MG、和孩子們一起創(chuàng)造這樣的學習社群。
這是一個最好的時代，也是一個急速變化的時代，
我們期待孩子們的學習能夠更好地為未來做準備。
MG希望在孩子們心中播下一顆科技的種子，
精心澆灌，靜待發(fā)芽......
聯(lián)系展商
