北京從心出發(fā)教育科技有限公司
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北京從心出發(fā)教育科技有限公
企業(yè)（產(chǎn)品）介紹
新語(yǔ)言 從心出發(fā)--激發(fā)孩子內(nèi)心源動(dòng)力
給孩子傳達(dá)正確的傳播學(xué)知識(shí)
為每位孩子塑造獨(dú)特聲音魅力，練就出色口才
本課程的研發(fā)與應(yīng)用主要滿(mǎn)足于3-6歲幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力及思維啟蒙的訓(xùn)練目標(biāo)和要求。
以表達(dá)訓(xùn)練、正音朗讀、表演訓(xùn)練、形體禮儀、誦讀經(jīng)典等藝術(shù)表達(dá)形式， 培養(yǎng)和激發(fā)孩子的內(nèi)心源動(dòng)力，并通過(guò)律動(dòng)操、基本功和主課教學(xué)的學(xué)習(xí)，為每位孩子塑造獨(dú)特聲音魅力練就好口才。
新語(yǔ)言教材共分為六冊(cè)，名稱(chēng)為：《點(diǎn)亮心燈放飛夢(mèng)想》，其中1-4冊(cè)為12課時(shí)，5-6冊(cè)為14課時(shí)。
專(zhuān)業(yè)科學(xué) 系統(tǒng)全面
以傳播學(xué)知識(shí)為載體，專(zhuān)為3-6歲語(yǔ)言形成關(guān)鍵期的幼兒打造的表達(dá)能力及思維啟蒙的專(zhuān)業(yè)課程。
在語(yǔ)言中樞神經(jīng)發(fā)育關(guān)鍵期鍛煉孩子的唇舌力度，認(rèn)知正確的發(fā)音技巧，讓孩子養(yǎng)成清晰洪亮的發(fā)音習(xí)慣。
3+教學(xué)法
課前+課中+課后 三步法，以及結(jié)合律動(dòng)導(dǎo)入+問(wèn)答+方式+訓(xùn)練+呈現(xiàn)，融會(huì)貫通進(jìn)每一節(jié)課時(shí)里，讓孩子提升技能，學(xué)以致用，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
循序漸進(jìn) 寓教于樂(lè)
每節(jié)課程目標(biāo)明確，從趣味性教學(xué)入手，讓孩子在游戲中學(xué)到知識(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的興趣，做到真正的寓教于樂(lè)。
如在涉及到主持人專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，老師會(huì)將難懂難理解的知識(shí)變成好玩易學(xué)的練習(xí)，孩子會(huì)在不亦樂(lè)乎的練習(xí)中不知不覺(jué)的提升專(zhuān)業(yè)技巧。
搭建平臺(tái) 展示風(fēng)采
多平臺(tái)展示，每年甄選全國(guó)各地區(qū)優(yōu)秀小學(xué)員參加全國(guó)總決賽。
❖塑造孩子自信樂(lè)觀的性格，塑造人格魅力，提升綜合素質(zhì)。
❖提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、邏輯思維、形體表現(xiàn)力及領(lǐng)導(dǎo)力。
❖讓孩子登臺(tái)表演時(shí)自信大方、動(dòng)作得體、語(yǔ)言生動(dòng)。
❖提升孩子個(gè)人演說(shuō)演講能力。
律動(dòng)操：讓孩子練習(xí)韻律活動(dòng)，即培養(yǎng)孩子的樂(lè)感，又鍛煉孩子肢體協(xié)調(diào)能力，還能培養(yǎng)孩子的形體美，也為日后態(tài)勢(shì)語(yǔ)的運(yùn)用打好基礎(chǔ)。
基本功：基礎(chǔ)訓(xùn)練以唇舌力量、氣息訓(xùn)練繞口令為主。常做口部操，可以有效地加強(qiáng)唇舌力量，提高唇舌靈活度，使發(fā)出的聲音干凈明亮集中。能夠咬字清楚，發(fā)音圓潤(rùn)飽滿(mǎn)。
主課： 采用口部操、誦讀、仿編、復(fù)述、模仿秀、游戲、歌舞表演、律動(dòng) 表演、童話(huà)劇、舞臺(tái)劇、快板等多種表演形式，全面調(diào)動(dòng)眼、口、耳、四肢、大腦，讓孩子在游戲中鍛煉口才，拓展思維，激發(fā)孩子的表演才能。
共育：新語(yǔ)言特別設(shè)置了課后共育卡片，讓家長(zhǎng)以觀眾的角色融入到孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)當(dāng)中，感受孩子的蛻變�？ㄆS主課設(shè)置，每張卡片使用一周，每天幫助孩子點(diǎn)亮一顆小紅心，一個(gè)禮拜完成一張卡片。
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